Nouvelle année, nouvelles façons d'encourager le jeu actif - par Rose Morris

Alors que je regarde le nouveau départ qu'apporte une nouvelle année, je prends un moment pour réfléchir à la façon dont, en tant que parent béni avec un enfant ayant des besoins spéciaux, je peux mieux assurer une année de croissance et de productivité pour mon fils, Abram. J'ai découvert que tout ce que je peux faire pour rendre Abram fier de ses réalisations, c'est lorsque sa croissance et sa productivité augmentent.

En 2019, mon objectif est de continuer à offrir à Abram ce type d'opportunités, en incorporant de nouvelles formes de jeu actif dans sa routine quotidienne qui l'autonomisent et lui permettent d'être fier de lui-même. Bien qu'il n'y ait pas deux enfants autistes identiques, voici trois formes de jeu actif que nous attendons avec impatience au cours de la nouvelle année :

 Abram à la musicothérapie.

1 – Musique/musicothérapie

Les leçons de musique d'Abram lui permettent d'être en contrôle dans une forme de jeu actif qu'il veut et choisit. Son musicothérapeute travaille à travers son obstination, lui faisant exprimer ses besoins à travers la musique et les jeux musicaux et lui permettant un certain contrôle dans le choix de l'activité à faire ensuite.

La musicothérapie privée est une excellente option pour les enfants qui ont plus de difficultés en groupe ou en classe. Abram apprend et travaille mieux en tête-à-tête avec un adulte. Je pense qu'il sait que les adultes comprennent et acceptent mieux ses différences, ce qui le réconforte et le détend.

2 - Jiu Jitsu Brésilien

Abram a du mal à être une giroflée autour des autres enfants. Il n'aime pas être placé dans une classe spéciale, mais il ne sait pas comment interagir avec les enfants "typiques". Dans le cours de Jiu Jitsu brésilien d'Abram, l'instructeur appelle le mouvement, le démontre, puis fait pratiquer la classe les uns avec les autres, pendant qu'elle surveille et corrige leur technique. Cet environnement social structuré permet à Abram d'interagir avec d'autres enfants d'une manière qui lui permet de se sentir comme faisant partie du groupe.

3- Lutte

Notre école secondaire locale a créé une classe Best Buddies pour les élèves qui aimeraient travailler avec des enfants ayant des besoins spéciaux. L'entraîneur de lutte du lycée, qui est également éducateur spécialisé, a jumelé les membres de son équipe universitaire avec des élèves du secondaire ayant des besoins spéciaux.

C'est le meilleur des deux mondes pour Abram : il est capable de s'engager avec d'autres étudiants dans un cadre qui offre le confort d'interactions individuelles. Récemment, il a participé à une véritable rencontre de lutte, où il a lutté avec son grand copain. Je n'ai jamais vu Abram si fier de ses réalisations ou engagé dans un jeu actif. J'étais aussi une maman fière, voyant ma giroflée typiquement timide s'engager avec d'autres enfants.

Nous avons été extrêmement chanceux de trouver des personnes qui comprennent et sont disposées à travailler avec Abram. Je recommande fortement de parler avec d'autres parents, thérapeutes et professionnels pour en savoir plus sur les différentes possibilités de jeu actif dans votre communauté respective. C'est différent pour chaque enfant, mais trouver une forme de jeu actif qui leur donne un sentiment de fierté et d'accomplissement est toujours positif. Au début de cette nouvelle année, je vous encourage à être ouvert à ce à quoi cela ressemble pour vous et à explorer les différentes façons d'encourager le jeu actif pour votre proche sur le spectre !